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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
Mündliche Prüfungen werden zu unterschiedlichen Zwecken und Zeitpunkten im Sportstudium angeboten und abgenommen. Obgleich mündliche Prüfungen damit einen wesentlichen Einfluss auf den Studienerfolg und wohl auch auf das Studierverhalten innerhalb der Sportlehrerausbildung haben, sind sie aber noch nicht Gegenstand hochschuldidaktischer Forschung im Sport gewesen. Zudem ist auffällig, dass man weder auf der Ebene der Modulhandbücher noch bei der Suche auf den Web-Seiten der Sportinstitute weiterführende und konkrete Hinweise und Orientierungen zur Gestaltung und Konzeption mündlicher Prüfungen findet. In der Regel fördert eine Internetrecherche zwar (alte) Prüfungslisten und kanonische Prüfungsliteratur zu Tage, aber kaum etwas zur Prüfungskonzeption. Gehören mündliche Prüfungen somit zu einer Art "geheimem Geschäft", das nicht den kritischen Blicken der (Fach-)Öffentlichkeit ausgesetzt werden soll? Zumindest sind detaillierte Ausführungen zu Prüfungen offenbar ambivalent: Neben sachdienlichen Informationen werden immer auch standortspezifische Einblicke in fachliche Prüfungsstandards gewährt. Um die Leserinnen und Leser über die Produktprüfung an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg zu informieren, folgen zunächst eine kurze Darstellung dieses Prüfungsteils (1) sowie seine hochschuldidaktische Begründung (2). Anschließend werden exemplarisch einige Produkte und Produktprüfungsthemen vorgestellt (3) sowie Angebote der Prüfungsvorbereitung beschrieben (4). Der Ausblick skizziert die aktuelle Weiterentwicklung der Produkt- zur Posterprüfung (5). (geändert). (Autor).
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Standortunabhängige Dienste
978-3-88020-650-2
Neumann, Peter: Die Produktprüfung in der Heidelberger PH-Sportlehrerausbildung. .
3263576
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