"Nein, ich war nie Teil der Gruppe". Zur sozialen Integration von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Külker, Anna; Lütje-Klose, Birgit
Titel	"Nein, ich war nie Teil der Gruppe". Zur sozialen Integration von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Quelle	Aus: Fremdheit. Seelze: Friedrich Verlag (2017) S. 66-68Verfügbarkeit
Reihe	Schüler
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISSN	0949-2852
Schlagwörter	Soziale Integration; Schule; Schüler; Schülerin; Förderunterricht; Heterogene Lerngruppe; Inklusion; Diskriminierung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2018/2

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