Hochschulpakt 2020 - Umsetzung in der zweiten Projektphase 2011-2015. 2011-2015 Hochschulpakt II.

Institution	Gemeinsame Wissenschaftskonferenz
Titel	Hochschulpakt 2020 - Umsetzung in der zweiten Projektphase 2011-2015. 2011-2015 Hochschulpakt II.
Quelle	Bonn: Gemeinsame Wissenschaftskonferenz (GWK) (2017), 38 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Materialien der GWK. 54
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-942342-44-5
Schlagwörter	Frau; Finanzierung; Fachhochschule; Studentenzahl; Professur; Statistik; Hochschule; Betreuung; Bericht; Rekrutierung; Personal; Student; Studienanfänger; Baden-Württemberg; Bayern; Berlin; Brandenburg; Bremen; Deutschland; Hamburg; Hessen; Mecklenburg-Vorpommern; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Sachsen; Sachsen-Anhalt; Schleswig-Holstein; Thüringen
Abstract	Die demografische Entwicklung, die steigende Bildungsbeteiligung und die doppelten Abiturjahrgänge lassen die Zahl der Studienanfängerinnen und -anfänger seit einigen Jahren stark ansteigen. Mit dem Hochschulpakt 2020 stellen Bund und Länder sicher, dass auch in Zeiten hoher Studiernachfrage weiterhin alle Studierwilligen ein qualitativ hochwertiges Hochschulstudium aufnehmen können. [...] Die Länder setzten bei der Umsetzung der zweiten Phase des Hochschulpakts (Hochschulpakt II) folgende Schwerpunkte: Ermöglichung eines qualitativ hochwertigen Studiums, 2. Einstellung zusätzlichen Personals, 3. Steigerung des Anteils von Studienanfängerinnen und Studienanfängern an Fachhochschulen, 4. Steigerung des Anteils von Studienanfängerinnen und Studienanfängern in den Fächern Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT), 5. Erhöhung des Frauenanteils bei der Besetzung von Professuren und sonstigen Stellen. Der Hochschulpakt ist 2007 gestartet. Eine erste Programmphase umfasste die Studienanfängerinnen und -anfänger der Jahre 2007 bis 2010, die zweite, hier betrachtete Programmphase, die der Jahre 2011 bis 2015. Die aktuelle dritte und abschließende Programmphase umfasst weitere zusätzliche Erstsemester aus 2015 sowie die der Jahre 2016 bis 2020. Alle drei Programmphasen beinhalten eine dreijährige Auslauf-finanzierung. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/1