Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Cook, C. Justin; Fletcher, Jason |
---|---|
Titel | High school genetic diversity and later-life student outcomes. Micro-level evidence from the Wisconsin longitudinal study. |
Quelle | Cambridge, MA: National Bureau of Economic Research (2017), 37 S.
PDF als Volltext |
Reihe | Working paper series / National Bureau of Economic Research. 23520 |
Beigaben | Illustrationen |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie; Graue Literatur |
Schlagwörter | Bildungsertrag; Weiterführende Schule; Gesellschaftstheorie; Arbeitspapier; USA |
Erfasst von | ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel |
Update | 2018/1 |