Konzepte erfolgreichen Nachwuchstrainings (KerN). Abschlussbericht zum Forschungsprojekt: "Langfristiger Leistungsaufbau im Nachwuchsleistungssport".

Autor/inn/en	Hohmann, Andreas; Singh, Ajit; Voigt, Lenard
Institution	Bundesinstitut für Sportwissenschaft
Titel	Konzepte erfolgreichen Nachwuchstrainings (KerN). Abschlussbericht zum Forschungsprojekt: "Langfristiger Leistungsaufbau im Nachwuchsleistungssport".
Quelle	Köln: Sportverl. Strauß (2017), 336 S.Verfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe des Bundesinstituts für Sportwissenschaft. 2016,6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	9-788-3-86884-537-2
Schlagwörter	Erziehung; Empirische Untersuchung; Langzeituntersuchung; Leistungsanalyse; Leistungsentwicklung; Erziehung; Leistungssport; Trainer; Sportpädagogik; Leistung; Leistungsbeurteilung; Forschungsbericht; Forschungsprojekt; Nachwuchstraining; Leistungsentwicklung; Leistungsbeurteilung; Kinder- und Jugendsport; Leistungssport; Sportpädagogik; Nachwuchstraining; Trainer; Forschungsstand; Forschungsbericht; Leistung; Leistungsförderung; Forschungsprojekt
Abstract	In der trainingswissenschaftlichen Literatur wird in Hinblick auf Struktur, Ziele, Inhalte und Methoden des Nachwuchstrainings ungeprüft empfohlen und es haben sich in der Trainingspraxis bestimmte methodische Verfahrensweisen trotz fehlender empirischer Absicherung bis hin sportartspezifischen Trainingsstandards verfestigt. Jedoch ist das Ursachen- und Wirkungsgefüge der Trainingssystematik im Nachwuchsleistungssport noch immer nicht ausreichend empirisch untersucht und wissenschaftlich belegt. Aufgrund dieser Sachlage wurde die Trainingssystematik im Nachwuchsleistungssport in den Mittelpunt des vorliegenden Forschungsprojektes gerückt. Allerdings hat sich im Ergebnis der Studie eine im Vergleich zur ursprünglichen Struktur der thematischen Vorgaben des Leitfadens völlig veränderte Logik der subjektiven ("egologischen") Theorien der erfolgreichen Nachwuchstrainer herauskristallisiert. Verf. fühlen sich in ihrer Annahme bestätigt, dass auf der Basis der erhaltenen Erkenntnisse und eruierten Problemlagen weiterführende experimentelle Interventionsstudien aufsetzen könne, die im Nachwuchstraining zu einer Klärung der offen gebliebenen Detailfragen führen können. (unter Verwendung wörtlicher Textpassagen). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/3