Survival of Utopias - Weiterlebende Utopien. Life Reform and Progressive Education in Austria and Hungary. Lebensreform und Reformpädagogik in Österreich und Ungarn.

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Sonst. Personen	Németh, András (Hrsg.); Stöckl, Claudia (Hrsg.); Vincze, Beatrix (Hrsg.)
Titel	Survival of Utopias - Weiterlebende Utopien. Life Reform and Progressive Education in Austria and Hungary. Lebensreform und Reformpädagogik in Österreich und Ungarn.
Quelle	Frankfurt am Main u.a.: Lang (2017), 204 S.Verfügbarkeit
Reihe	Erziehung in Wissenschaft und Praxis. 11
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch; englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-631-70065-2; 978-3-631-70065-5
Schlagwörter	Reformpädagogik; Gesellschaft; Politik; Aufsatzsammlung; Lebensreform; Ungarn; Österreich
Abstract	Lebensreform und Reformpädagogik entwarfen Utopien für das kulturelle, soziale und religiöse Leben. Dieses Buch untersucht das Weiterleben dieser Utopien bis zum Beginn des zweiten Weltkrieges, ihre Wirkungen bis in die Gegenwart in Österreich und Ungarn und beleuchtet Kontinuitäten und Differenzen innerhalb der (bildungs-)politischen und kulturellen Strömungen beider Länder. Im Zentrum steht die Frage nach Zusammenhängen zwischen pädagogischen Utopien und Strategien und den Entwicklungen von kollektiver Identität in Zeiten politischer und gesellschaftlicher Umbrüche und Verunsicherungen. (Verl.).
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2017/2

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