Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Maiullo, Jonathan |
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Titel | Physical Vocabulary in the Beginner-Level Classroom. |
Quelle | In: English teaching forum, 54 (2016) 1, S. 31-34 |
Beigaben | Literaturangaben 1 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0425-0656; 1559-663X |
Schlagwörter | Holistischer Ansatz; Methodik; Anfangsunterricht; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Physical Response; Englischunterricht |
Abstract | In dem Beitrag stellt der Autor eine Aktivität vor, die sich zum Wortschatzerwerb bzw. der Festigung des vorhandenen Wortschatzes im Anfangsunterricht eignet und auf der ganzheitlichen Sprachlehrmethode Total Physical Response basiert. Dabei geht er detailliert auf die unterschiedlichen Schritte ein, die für einen gelungenen Einsatz nötig sind. |
Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
Update | 2022/2 |