Un intercambio escolar: Discutir con los padres de intercambio. Mithilfe einer Lernaufgabe die Kompetenz "Sprechen" im Anfangsunterricht fördern (ab 2. Lernjahr, Klasse 8).

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Bahlke, Antje; Mayer, Sarah
Titel	Un intercambio escolar: Discutir con los padres de intercambio. Mithilfe einer Lernaufgabe die Kompetenz "Sprechen" im Anfangsunterricht fördern (ab 2. Lernjahr, Klasse 8). Gefälligkeitsübersetzung: Ein Schulaustausch: Mit den Austauscheltern diskutieren.
Quelle	In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2016) 1, S. 1-28Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-7405
Schlagwörter	Diskussion; Fremdsprachenunterricht; Lernen; Spanischunterricht; Sprechen; Lernaufgabe; Unterrichtseinheit; Schuljahr 08; Lernen; Aufgabenorientierung; Lernaufgabe; Unterrichtseinheit; Sprechen; Sprechübung; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Diskussion
Abstract	In dieser Lernaufgabe wird gezeigt, wie man Sprachlerner/-innen (auch im Anfangsunterricht) schrittweise an komplexe Sprechhandlungen heranführen kann. Mit Rollenkarten diskutieren die Lernenden über Alltagsprobleme und finden gemeinsam Lösungen. Hiermit lernen sie die Grundstruktur einer Diskussion, Redemittel und trainieren freies Sprechen und aktives Zuhören. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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