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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRexing, Volker
TitelEnergetische Sanierung - Skizze einer fachdidaktischen Forschungsperspektive.
QuelleIn: BAG-Report, 18 (2016) 1, S. 10-14
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1611-2415; 1869-7410
SchlagwörterBautechnik; Berufspädagogik; Fachdidaktik; Gebäude; Fachdidaktik; Gebäude; Energiesparen; Berufspädagogik; Bautechnik; Forschungsstand
AbstractEnergetische Optimierungen im Baubestand werden im Bausektor zunehmend bedeutsam. Dabei stellen verschärfte technische Vorgaben und komplexer werdende Baukonstruktionen hohe Anforderungen an Planende und Ausführende. Vermehrte Bauschäden sind ein Indikator dafür, dass insbesondere ausführende Akteure diesen Herausforderungen nicht immer gewachsen sind. Insofern hat das Performanzfeld energetischer Gebäudesanierung auch Konsequenzen für die berufliche Bildung und insoweit auch für die Fachdidaktik im Berufsfeld Bautechnik. Der Beitrag identifiziert exemplarisch Desiderate, die sich vor diesem Hintergrund für die fachdidaktische Forschung ergeben. (Autor).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2020/4
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