Reasoning with and/or about sources on the Cold War? The use of primary in English and French history textbooks for upper secondary education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Nieuwenhuyse, Karel van
Titel	Reasoning with and/or about sources on the Cold War? The use of primary in English and French history textbooks for upper secondary education.
Quelle	In: International journal for history and social sciences education, 1 (2016) 1, S. 19-51Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2531-3711
Schlagwörter	Schulbuch; Geschichtsunterricht; Ost-West-Konflikt; Frankreich; Großbritannien
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2020/3

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