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Autor/inKorff, Natascha
TitelAnnette Textor: Einführung in die Inklusionspädagogik. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt UTB 2015 (219 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 15 (2016) 3Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-172272
SchlagwörterEmpirische Forschung; Bildungsgeschichte; Diagnostik; Soziale Integration; Berlin; Berufsausbildung; Berufsvorbereitung; Betrieb; Bielefeld; Bildungspolitik; Deutschland; Finanzierung; Integration; Kind; Kooperation; Lehrer; Modell; Nordrhein-Westfalen; Rezension; Schüler; Schülerbeurteilung; Didaktik; Offener Unterricht; Schulprogramm; Soziale Integration; Bildungspolitik; Behinderung; Diagnostik; Differenzierung; Schulentwicklung; Praktikum; Unterrichtsorganisation; Individualisierung; Integrationsklasse; Bundesland; Empirische Forschung; Kind; Schulentwicklung; Schulprogramm; Integrationsklasse; Klassenrat; Laborschule; Lehrer; Schüler; Schülerbeurteilung; Schülerleistung; Didaktik; Individualisierung; Teamteaching; Differenzierung; Offener Unterricht; Unterrichtsorganisation; Klassenführung; Inklusion; Bundesland; Menschenrechte; Migrationshintergrund; Rechtsgrundlage; Finanzierung; Berufsausbildung; Berufsvorbereitung; Praktikum; Betriebliche Berufsausbildung; Migrationshintergrund; Behinderung; Sonderpädagogischer Förderbedarf; Fallbeispiel; Integration; Kooperation; Modell; Rezension; Umsetzung; Betrieb; Jugendlicher; Berlin; Bielefeld; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
AbstractRezension von: Annette Textor: Einführung in die Inklusionspädagogik. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt UTB 2015 (219 S.; ISBN 978-3-8252-4340-1; 19,99 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/3
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