Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Schneidewind, Uwe |
|---|---|
| Titel | Die "Third Mission" zur "First Mission" machen? |
| Quelle | In: Die Hochschule, 25 (2016) 1, S. 14-22
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1618-9671 |
| ISBN | 978-3-937573-53-3 |
| Schlagwörter | Bildungsauftrag; Wissensgesellschaft; Gesellschaft; Fachhochschule; Tertiärbereich; Hochschulentwicklung; Hochschulorganisation; Hochschule; Leistungsmessung; Wissensproduktion; Deutschland |
| Abstract | Die "Third Mission" wird aktuell als ergänzende Hochschulaufgabe neu entdeckt. In ihrer Bedeutung und Reputation steht sie aber klar hinter der "First Mission" Forschung und der "Second Mission" Lehre. Sie soll das Aufgabenspektrum von Hochschulen eher abrunden. Was würde es bedeuten, wenn man die "Third Mission" als "First Mission" denkt, d.h. auch die Aufgaben von Forschung und Lehre konsequent aus der Perspektive der gesellschaftlichen Funktion von Hochschulen entwickelt? Die These dieses Beitrages lautet: Damit wäre ein erhebliches Belebungsprogramm für die Hochschullandschaft verbunden. Es lohnt daher, eine stärkere Third Mission-Orientierung des Hochschulsystems voranzutreiben. (HoF/Text übernommen). |
| Erfasst von | Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg |
| Update | 2017/1 |
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