Fußball auf anderen Wegen. Von bunten Bällen und selbstgestalteten Spielvarianten in inklusiven Settings.

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Autor/inn/en	Tiemann, Heike; Weber, Katja
Titel	Fußball auf anderen Wegen. Von bunten Bällen und selbstgestalteten Spielvarianten in inklusiven Settings.
Quelle	In: Sportpädagogik, 40 (2016) 5, S. 10-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Erfahrung; Spielform; Primarbereich; Methodik; Unterrichtsgestaltung; Inklusion; Ball; Fußball; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	Verf. präsentieren eine Unterrichtsidee über drei Doppelstunden für eine jahrgangsübergreifende inklusive Grundschulklasse (1/2) mit ganz unterschiedlichen Vorerfahrungen im Bezug auf das Sportspiel Fußball. Dabei wird über eine Modifikation des zentralen Materials, also des Balls, eine vereinfachte Spielform erreicht, die es auch Anfängern erlaubt, grundlegende Spielerfahrungen zu sammeln. Zum Einsatz kommt ein Kin-Ball, der für die Kinder neu ist und großen Aufforderungscharakter besitzt. Der Unterrichtsverlauf und die durchgeführten Schritte und Spielvarianten werden skizziert. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/4

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