Sind Kernaufgaben auch Leitungsaufgaben? Kernaufgaben von Hochschulen sind unzureichend in ihren Leitungsebenen verankert.

Autor/inn/en	Meyer-Guckel, Volker; Wagner, Nick
Sonst. Personen	Altenschmidt, Lara (Mitarb.)
Titel	Sind Kernaufgaben auch Leitungsaufgaben? Kernaufgaben von Hochschulen sind unzureichend in ihren Leitungsebenen verankert.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 22 (2016) 5, S. 50-53Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546; 2196-0321
Schlagwörter	Hochschulleitung; Hochschulverwaltung; Rektor; Hochschule; Hochschulsystem; Aufgabe; Leitung; Leitungsstruktur; Organisationsstruktur; Hochschulpräsident; Deutschland
Abstract	Präsidien und Rektorate führen komplexe Wissenschaftsorganisationen. Als Kollegialorgane entscheiden Hochschulleitungen in strategischen und operativen Angelegenheiten. Die Freiräume für eigenverantwortliches Handeln wurden in den letzten Jahren weitgehend gestärkt. Die Profilbildung von Hochschulen ermöglicht eine funktionale Ausdifferenzierung der Hochschullandschaft. Doch wie bilden sich diese Entwicklungen im Ordnungsprinzip der Leitungsebene ab? Der Stifterverband hat in einer Erhebung im Herbst 2016 die Zusammensetzung von Hochschulleitungen an staatlichen Hochschulen und die entsprechenden Regelungen in Hochschulgesetzen untersucht. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2017/4