Private tutoring. Evidence from India.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Azam, Mehtabul
Titel	Private tutoring. Evidence from India.
Quelle	In: Review of development economics, 20 (2016) 4, S. 739-761 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1363-6669; 1467-9361
DOI	10.1111/rode.12196
Schlagwörter	Bildung; Bildungschance; Bildung; Finanzierung; Indien; Schüler; Nachhilfeunterricht; Schüler; Nachhilfeunterricht; Finanzierung; Indien
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2017/4

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