Gruppendynamik in der Schulsozialarbeit.

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Autor/in	Nellessen, Lothar
Titel	Gruppendynamik in der Schulsozialarbeit.
Quelle	In: Jugendhilfe, 54 (2016) 4, S. 277-282Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Gruppendynamik; Schulsozialarbeit
Abstract	Der Artikel beschreibt gruppendynamische Prozesse im additiven und integrativen Konzept von Schulsozialarbeit, benennt zentrale gruppendynamische Begriffe, die in diesem Feld eine Rolle spielen. Die vielfältigen, differenzierten, situationsindizierten bzw. generellen Arbeitsmethoden, Übungen, erlebnispädagogischen Angebote der Schulsozialarbeit spiegeln die Bedeutung wider, die gruppendynamische (Selbst-)erfahrungsangebote und Trainingseinheiten für die Erziehung und Sozialisation von Kindern und Jugendlichen haben.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/3

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