Digitalisierung in der Hochschullehre. Handlungsimplikationen für die Praxis im Wissenschaftsmanagement.

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Autor/inn/en	Matros, Raimund; Galda, Maria
Titel	Digitalisierung in der Hochschullehre. Handlungsimplikationen für die Praxis im Wissenschaftsmanagement.
Quelle	In: Wissenschaftsmanagement, 22 (2016) 4, S. 30-32Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0947-9546; 2196-0321
Schlagwörter	Multimedia; Veränderungsmanagement; Deutschland; Standardisierung; Hochschule; Bildungsmanagement; Digitalisierung; Hochschulorganisation; Netzwerk; Multimedia; Lehre; Lehrangebot; Vernetzung; E-Learning; Lehre; Datenverwaltungssystem; Digitalisierung; Hochschulorganisation; Lehrangebot; Hochschule; E-Learning; Netzwerk; Standardisierung; Vernetzung; Online-Angebot; Deutschland
Abstract	Digitalisierung ist das Thema der Stunde in Hochschule und Wissenschaft. Neben der didaktischen Unterstützung haben die digitalen Anwendungen längst auch das Kommunikations- und Informationsverhalten in der gesamten Universität beeinflusst. Die Entwicklung strategischer Ansätze für ein digitales Ökosystem der Hochschullehre zwischen Systemintegration, digitalem Lehrangebot und interuniversitärer Vernetzung ist daher angezeigt. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2017/3

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