Accessibility On Our School Premises. Mit bring your own device (BYOD) eine Video-Reportage erstellen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Raith, Thomas; Seeger, Simon
Titel	Accessibility On Our School Premises. Mit bring your own device (BYOD) eine Video-Reportage erstellen.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 50 (2016) 144, S. 26-31Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Digitale Medien; Englischunterricht; Fremdsprachenunterricht; Reportage; Schuljahr 10; Video; Lernaufgabe; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Lernaufgabe; Unterrichtseinheit; Video; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Reportage
Abstract	Das Chemielabor im zweiten Stock, aber kein Aufzug? Türen, durch die kein Rollstuhl passt? Barrierefreiheit ist nicht an allen Schulen gegeben. In einem Videoreport decken die Lernenden Orte an ihrer Schule auf, die für Personen mit Einschränkungen nicht zugänglich sind. So üben sie das Sprechen vor Publikum. Die Aufzeichnungen mit ihrem eigenen Handy ("your own device") erlauben es, die Präsentation so lange zu üben, bis sie alle zufrieden stellt. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/2

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