¿Quién robó el móvil? Differenzieren bei der Spracharbeit.

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Autor/inn/en	Jacobi, Ina; Keller, Martin
Titel	¿Quién robó el móvil? Differenzieren bei der Spracharbeit.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Spanisch, 14 (2016) 55, S. 35-41Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; spanische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1611-8510
Schlagwörter	Gruppenarbeit; Spanischunterricht; Sprechen; Differenzierung; Unterrichtseinheit; Schuljahr 09; Gruppenarbeit; Differenzierung; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Sprechen; Spanischunterricht
Abstract	Der Beitrag bietet eine Unterrichtssequenz, welche Spanischlernenden das Erzählen von Wochenendaktivitäten in der Vergangenheit (indefinido) ermöglicht. An erster Stelle werden die Voraussetzungen zum Einsatz der Unterrichtssequenz präsentiert. Dem folgt die Vorstellung des Unterrichtsverlaufes: eine Übungsphase und zwei Anwendungsphasen. Hinweise zur Übertragbarkeit der Methodik sowie vier Arbeitsblätter schließen den Beitrag ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/2

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