Bewegte Phonetik. Theaterspielen zum Aussprachetraining von Deutsch und Englisch.

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Autor/inn/en	Eschenauer, Sandrine; Burgardt, Kerstin
Titel	Bewegte Phonetik. Theaterspielen zum Aussprachetraining von Deutsch und Englisch.
Quelle	In: Fremdsprache Deutsch, (2016) 55, S. 34-37Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 4; Literaturangaben; Tabellen 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0937-3160
Schlagwörter	Empirische Forschung; Deutsch als Fremdsprache; Projekt; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Theater; Praxisbezug
Abstract	Im Rahmen des Theatermoduls "Begegnungen" von bilingualen Klassen wurde ein Aussprachetraining für französische Schülerinnen und Schüler entwickelt, die gleichzeitig Deutsch und Englisch lernen. "Bewegte Phonetik" war Teil eines fächerübergreifenden Projekts, angesiedelt im Schnittpunkt zwischen Theater und Sprachenlernen. Der Beitrag zeigt beispielhaft Möglichkeiten der Verbindung von Sprachunterricht, Phonetiktraining und Theater. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/2

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