Der Spiele-Regler. Glück, Geschicklichkeit und Strategie als Elemente des Spiels nutzen.

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Autor/in	Wiesche, David
Titel	Der Spiele-Regler. Glück, Geschicklichkeit und Strategie als Elemente des Spiels nutzen.
Quelle	In: Sportpädagogik, 40 (2016) 3+4, S. 23-27Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0171-4953
Schlagwörter	Kreativität; Spiel; Spielidee; Sekundarstufe I; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsreihe; Schulsport; Sportpädagogik; Sportunterricht; Regel; Änderung
Abstract	Mit einem "Spiele-Regler" (im Anhang verfügbar) werden im Rahmen der hier vorgestellten vier bis fünf Doppelstunden (Sekundarstufe I) Spiele konzipiert, die unterschiedliche Ausprägungen der Elemente Glück, Strategie und Geschicklichkeit aufweisen. Verf. skizziert die Inhalte der Unterrichtsstunden und stellt eine der entwickelten Spielideen beispielhaft vor. (phm). (BISp).
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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