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Autor/inBirk, Frank Francesco
TitelGenerationsübergreifende Psychomotorik.
Generationen bewegen - eine theoretische Vertiefung.
QuelleIn: Praxis der Psychomotorik, 41 (2016) 3, S. 185-188Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0170-060X
SchlagwörterErziehungswissenschaft; Psychomotorik; Lebensalter; Kind; Lebensalter; Psychomotorik; Theorie; Projekt; Forschungsprojekt; Kind; Projekt; Bewegungsangebot; Theorie; Alter Mensch; Forschungsprojekt
AbstractNachdem der Autor in einer früheren Veröffentlichung den psychomotorischen Ansatz Generationsübergreifende Psychomotorik nach Birk in seinen Grundzügen beschrieben hat (Praxis der Psychomotorik 40 (2015) 4, S. 242-245), geht er in diesem Beitrag praktisch und wissenschaftlich in die Tiefe. Das Projekt, auf dessen Erfahrungen der vorgenannte Fachartikel basiert, wurde in der Hausgemeinschaft und im Kindergarten vorbereitet. Praxisideen wurden vorgestellt. In dieser Vertiefung werden wissenschaftliche Untersuchungen präsentiert und in Bezug zu den Erziehungs- und Bildungsplänen der Bundesländer gesetzt. Angebotsformen für generationsübergreifende Projekte und Beispiele aus der Praxis werden ergänzt.
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2017/2
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