Professionelle Haltung in gestaltorientierten, kontaktzentrierten Circusprojekten. Teil I: Haltungsrelevante Prinzipien der Gestalttherapie.

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Autor/in	Kohne, Marcus
Titel	Professionelle Haltung in gestaltorientierten, kontaktzentrierten Circusprojekten. Teil I: Haltungsrelevante Prinzipien der Gestalttherapie.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 41 (2016) 1, S. 36-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Pädagogik; Aufmerksamkeit; Einstellung (Psy); Konzentration (Psy); Psychomotorik; Lehrerverhalten; Verantwortung; Sportpädagogik; Sportunterricht; Gestaltung; Zirkus
Abstract	Der Selbstwert, den Kinder durch die Teilnahme an einem gestaltorientierten Circusprojekt erfahren, entwickelt sich vor allem aus der Haltung, die während des Projekts praktiziert wird, die es durchdringt und somit seinen Kern darstellt. Im vorliegenden ersten Teil dieses Fachartikels widmet sich der Autor primär den für Haltung in gestaltorientierten Circusprojekten relevanten Prinzipien Hier und Jetzt, Pole und Mitte, Achtsamkeit und Gewahrsein, Verantwortung und Autonomie sowie Präsenz und Prägnanz, die zunächst erläutert und sodann miteinander in Beziehung gebracht werden.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2017/2

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