Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Lubyseva, L. I. |
|---|---|
| Titel | Naucno-pedagogiceskie skoly v sfere sporta i fiziceskogo vospitanija. Gefälligkeitsübersetzung: Wissenschaftlich-pädagogische Schulen im Bereich von Sport und Körpererziehung.; Research and educational institutions in physical education and sport sector. |
| Quelle | In: Teorija i praktika fiziceskoj kul'tury, (2016) 7, S. 49 |
| Sprache | russisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0040-3601 |
| Schlagwörter | Bildungsideal; Erwartung; Berufsausbildung; Bildungsplanung; Breitensport; Erwartung; Sportwissenschaft; Schulsport; Sportunterricht; Bildungsideal; Leistungsmotivation; Projektplanung; Sportpädagogik; Leistung; Bildungsplanung; Leistungsmotivation; Bewegungsaktivität; Breitensport; Körpererziehung; Schulsport; Sportaktivität; Sportpädagogik; Sportunterricht; Studentensport; Berufsausbildung; Wissenschaftskommunikation; Projektplanung; Sportwissenschaft; Leistung; Wissenschaftskommunikation |
| Abstract | Am 27.05.2016 fand an der Sporthochschule Moskau eine wissenschaftliche Konferenz mit dem Thema "Wissenschaftlich-pädagogische Schulen im Bereich von Sport und Körpererziehung" statt. Verf. stellt die wichtigsten Themen vor: 1. Methodische Ansätze zur Konzeption der sportlichen Ausrichtung des Sportunterrichts; 2. Organisation einer erfolgreichen Sozialisierung im Sportunterricht; 3. Positionierung des Projekts "Sport für Alle" als Modell für die sportliche Ausrichtung der Körpererziehung für breite Bevölkerungsschichten; 4. Sicheurung einer effektiven Integration der grundlegenden und zusätzlichen Ausbildung zur Schaffung eines sportorientierten Milieus des Sportunterrichts in der Schule; 5. Ausbildung professioneller Kader für die Sicherung eines hohen Niveaus der Organisierung eines sportorientierten Ausbildungssystems in der Körpererziehung; 6. Die Sportausrichtung als Grundlage für die Integration des studentischen Sports und der Körpererziehung an der Hochschule; 7. Sicherung der Kontinuität der sportorientierten Körpererziehung im Bildungssystem; 8. Die Sportausrichtung im System der Zusatzausbildung der Kinder; 9. Klubformen der Arbeit mit der Bevölkerung unter den Bedingungen der Organisationen mit sportlicher Ausrichtung. Schnürer. (BISp). |
| Erfasst von | Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn |
| Update | 2017/2 |
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