Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Heine, Susanne |
|---|---|
| Titel | Katechismus als Bildungsprogramm? |
| Quelle | In: Theo-Web, 15 (2016) 2, S. 114-118Infoseite zur Zeitschrift
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| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1863-0502 |
| Schlagwörter | Wissen; Identität; Erkenntnis; Identität; Wissen; Katechismus; Erkenntnis; Katechismus |
| Abstract | Katechismen sind Ausdruck der Identität einer Glaubensgemeinschaft und haben damit eine soziale und politische Funktion. Inhaltlich beziehen sich Katechismen auf den Glauben als eine Überzeugung. Glaubensinhalte lassen sich zwar lernen und in den Wissensbestand eines Menschen einfügen, werden aber damit noch nicht zu einer inneren Gewissheit. Eine solche Gewissheit kann nur empfangen werden als eine Einsicht, die etwas einleuchten lässt. Dies entspricht auch dem erkenntnistheoretischen Prinzip, dass sich Erkennen, trotz aller Bemühungen darum, unwillkürlich ereignet. In Bezug auf den Glauben ist es daher für Martin Luther der Heilige Geist, der Menschen ihres Glaubens gewiss macht. Dieser Beitrag sieht im Erkennen die Grundlage von Bildung. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2017/2 |
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