Arbeit und Beruf. Luthers Berufsverständnis und Industrie 4.0.

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Autor/inn/en	Ruopp, Joachim; Schnabel-Henke, Hanne
Titel	Arbeit und Beruf. Luthers Berufsverständnis und Industrie 4.0.
Quelle	In: Entwurf : Konzepte, Ideen und Materialien für den Religionsunterricht, 47 (2016) 2, S. 42-47Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0343-6519
Schlagwörter	Beruf; Schuljahr 10; Berufsbild; Prestige; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Prestige; Beruf; Berufsbild; Luther, Martin; Luther, Martin
Abstract	Unterrichtsziele: Die Schülerinnen und Schüler erzeugen und überprüfen Bilder von beruflicher Tätigkeit. Sie formulieren und kritisieren medial geprägte Einstellungen gegenüber armen Menschen mit mangelhafter Teilhabe am Erwerbsleben. Sie diskutieren und erproben die Möglichkeiten der Ausbildung beruflicher Identität. Am Beispiel des bedingungslosen Grundeinkommens für alle erötern sie Alternativen zur Äquivalenz von Geld und Erwerbsarbeit.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/1

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