Bewusst eintauchen ins Medien-Meer. Digitale Dienstleistungen im "Medium Digital" verstehen, auswählen und nutzen lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gutenberg, Ulrich
Titel	Bewusst eintauchen ins Medien-Meer. Digitale Dienstleistungen im "Medium Digital" verstehen, auswählen und nutzen lernen.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 26 (2016) 102, S. 4-7Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0941-519X
Schlagwörter	Kommunikation; Digitale Medien; Mediendidaktik; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Dienstleistung; Infrastruktur; Kommunikation; Schule; Technik; Medienpädagogik; Mediendidaktik; Daten; Medienkompetenz; Schule; Dienstleistung; Daten; Infrastruktur; Technik; Jugendlicher
Abstract	Der Autor sieht digitale Dienstleistungen - von Textverarbeitungsprogrammen über Suchmaschinen bis zu Navigationsapps - als Elemente eines umfassenden "Mediums Digital", das unter einfach erscheinenden "Benutzeroberflächen" aus hochkomplexen Daten- und Kommunikationsstrukturen besteht. Der Basisartikel zeigt, unter welchen didaktischen Blickwinkeln Heranwachsende in der Schule einen reflektierten und kompetenten Umgang mit digitalen Dienstleistungen entwickeln und so in tiefere Strukturen des "Mediums Digital" vordringen können. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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