Inklusion am Gymnasium - geht das überhaupt? Ein Gespräch zwischen Rolf Werning und einer Lehrerin für Sonderpädagogik.

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Autor/inn/en	Werning, Rolf; Gesing, Birgit
Titel	Inklusion am Gymnasium - geht das überhaupt? Ein Gespräch zwischen Rolf Werning und einer Lehrerin für Sonderpädagogik.
Quelle	In: Lernchancen, 19 (2016) 110/111, S. 20-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-9817
Schlagwörter	Interview; Gymnasium; Inklusion; Sonderpädagogische Förderung; Sonderpädagoge
Abstract	Birgit Gesing ist Lehrerin für Sozialpädagogik. 17 Jahre arbeitete sie an einer Förderschule Lernen, danach vier Jahre lang als Sonderpädagogin im Gemeinsamen Lernen an einer Grundschule. Seit zweieinhalb Jahren ist sie an einem Dortmunder Gymnasium tätig. Im Interview beschreibt sie, wie es an ihrem neuen Arbeitsplatz gelingt, Inklusion umzusetzen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/4

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