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Autor/inn/enLentner, Marlene; Rigler, Sandra
TitelEine systematische Analyse der Angebotslandschaft für ausgrenzungsgefährdete Jugendliche in Oberösterreich.
Paralleltitel: A systematic analysis of the landscape of support programs for at-risk youth in Upper Austria.
QuelleIn: WISO : Wirtschafts- und sozialpolitische Zeitschrift, 39 (2016) 1, S. 85-98Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1012-3059
SchlagwörterBenachteiligtenförderung; Angebotsentwicklung; Arbeitsmarktpolitik; Ausbildungsbegleitende Hilfe; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Überbetriebliche Ausbildung; Coaching; Jugendsozialarbeit; Benachteiligter Jugendlicher; Oberösterreich; Österreich
Abstract"Im vorliegenden Beitrag werden die Hauptbefunde einer Evaluierung der oberösterreichischen Angebotslandschaft für ausgrenzungsgefährdete Jugendliche skizziert. Diese kann als komplexes Stufenmodell beschrieben werden, welches mit einem hohen Grad an Unübersichtlichkeit einhergeht. Insgesamt gibt die Studie eine strukturelle Übersicht über die oberösterreichische Angebotslandschaft und lässt Aussagen zur Anzahl ausgrenzungsgefährdeter Jugendlicher, zu deren Bedarfs-/Problemlagen, zur Passung von Bedarfen und Angeboten aus Sicht der PraktikerInnen, zur Wirkungseinschätzung der Jugendlichen selber sowie zu den finanziellen Aufwendungen in diesem Bereich zu." (Autorenreferat, © ISW-Linz). Forschungsmethode: Evaluation; anwendungsorientiert; empirisch; Sekundäranalyse; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2013 bis 2013.

"This article reports the main findings of an evaluation of the upper austrian landscape of support programs for adolescents at risk of exclusion. This landscape can be described as a complex level system that goes along with confusing and non-transparent structures. The study gives a structural overview of this landscape of support programs. Furthermore it reports findings on the number of adolescents on risk of exclusion, the requirements/issues of adolescents, the fit of support programs and requirements from the practitioners point of view, the effectiveness from the adolescents point of view and findings on the financial costs of the programs." (Author's abstract, © ISW-Linz). Forschungsmethode: Evaluation; anwendungsorientiert; empirisch; Sekundäranalyse; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2013 bis 2013.
Erfasst vonInstitut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update2016/3
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