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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
L'autodétermination et la participation citoyenne se développent grâce aux opportunités offertes par l'environnement pour les exercer. Cet article présente une recherche mise en place à la Cité du Genévrier, un établissement socio-éducatif du canton de Vaud, désireux de faire évoluer son fonctionnement sur ces aspects. Les travaux menés avaient deux buts principaux : d'une part préparer des personnes ayant une déficience intellectuelle au sens de la citoyenneté en créant des opportunités d'expression individuelle et collective dans leur lieu de vie, et d'autre part encourager l'ancrage des concepts dans les pratiques éducatives et le fonctionnement institutionnel.
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Standortunabhängige Dienste
2235-1205
Fontana-Lana, Barbara; Angéloz Brügger, Prisca; Gobet, Lisiane; Hauenstein, Isabelle: Des outils pour soutenir l'implémentation de pratiques d'autodétermination et de participation citoyenne en milieu socio-éducatif. 2016.
3248964
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