Eine Klassenarbeit mit Wahlmöglichkeiten : Differenzierte Aufgaben und Bewertung.

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Autor/in	Behr, Ursula
Titel	Eine Klassenarbeit mit Wahlmöglichkeiten : Differenzierte Aufgaben und Bewertung.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Russisch, 13 (2016) 1, S. 7-9Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; russische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4081
Schlagwörter	Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen; Klassenarbeit; Leistungsdifferenzierung; Methodik
Abstract	Wenn die Kompetenzentwicklung differenziert erfolgt, muss auch die Leistungserfassung und -einschätzung differenzierte Zugänge praktizieren. In dem Beitrag wird für eine Klassenarbeit zum Thema "Nasa skola" (Niveaustufe A2) gezeigt, wie v.a. durch differenzierte Anforderungen und Hilfen dem Anspruch nach individueller Förderung in einer schriftlichen Klassenarbeit gerecht werden kann. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/3

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