Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/inn/en | Brannath, Kerstin; Hoetzel, Kathrin; Zumstrull, Henrike |
|---|---|
| Titel | Hacer una entrevista radiofónica. Ein fiktives Radiointerview mit einer Person der spanischsprachigen Kulturszene führen (2./3. Lernjahr, Klasse 9). Gefälligkeitsübersetzung: Ein Radiointerview führen. |
| Quelle | In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2015) 4, S. 1-24 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; spanisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1614-7405 |
| Schlagwörter | Kultur; Interview; Gesellschaft; Hörfunk; Medienerziehung; Fremdsprachenunterricht; Gesellschaft; Hörfunk; Interview; Lernen; Spanischunterricht; Landeskunde; Handlungsorientierung; Kultur; Unterrichtseinheit; Interkulturelles Lernen; Schuljahr 09; Interkulturelles Lernen; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde |
| Abstract | Welche Personen prägen aktuell die Filmszene in der spanischsprachigen Welt? Wer ist in den Bereichen Design und Gegenwartskunst bedeutend? Welche Musiker/-innen sollte man kennen? Und wer ist aus der Welt des Sports nicht mehr wegzudenken? Durch das Erstellen und Aufnehmen eines fiktiven Radiointerviews tauchen die Schüler/-innen in der vorgestellten Unterrichtseinheit in die Welt der Stars und Sternchen der spanischsprachigen Welt ein und machen sich mit dem Format des Radio-Interviews vertraut. (Verlag, adapt.). |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/2 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
