Aprender español desde el teatro: proyecto para institutos alemanes de educación secundaria.

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Autor/in	Boquete Martin, Gabino
Titel	Aprender español desde el teatro: proyecto para institutos alemanes de educación secundaria. Gefälligkeitsübersetzung: Spanisch lernen mit dem Theater: Ein Projekt für die Sekundarstufe in Deutschland.
Quelle	In: Hispanorama, (2015) 150, S. 63-68Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0720-1168
Schlagwörter	Rollenspiel; Sekundarbereich; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Kreatives Schreiben; Dramapädagogik; Theater
Abstract	Der Beitrag stellt ein Pilotprojekt vor, das im Schulzentrum Hessenwaldschule in Weiterstadt durchgeführt wurde. Dabei stand die Frage im Mittelpunkt, wie bestimmte Theatertechniken für einen lebendigen und kreativen Spanischunterricht genutzt werden können.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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