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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inAzadian, Ramin
TitelJordi Sierra i Fabra: "Malas tierras".
Einen Jugendroman zum Zusammenleben der Generationen in Spanien lesen (3./4. Lernjahr, Sek II).
QuelleIn: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2015) 1, S. 1-42Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; spanisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1614-7405
SchlagwörterKultur; Gesellschaft; Jugendliteratur; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Roman; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Kooperation; Spanien
AbstractDer Schriftsteller Jordi Sierra i Fabra zeichnet sich durch eine anschauliche Schreibweise aus sowie dadurch, dass er gesellschaftlich relevante Themen aufgreift. Dies macht seine Romane so ergiebig für den Spanischunterricht. In "Malas Tierras" verbindet der Autor drei Handlungsstränge miteinander, die sich gut für eine kooperative Erarbeitung im Unterricht eignen. Auf dieser Grundlage setzen sich die Schüler/-innen mit der Erzählperspektive und Figurenkonstellation auseinander, bevor sie in die inhaltliche Diskussion über Generationenkonflikte und das Für und Wider der Organspende einsteigen. (Verlag).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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