Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Eigenwald, Nils |
|---|---|
| Titel | Los Tigres del Norte: "Jaula de oro". Ein Lied zur Situation der Latinos in den USA analysieren (ab 2. Lernjahr, Klassen 10-12). |
| Quelle | In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2015) 1, S. 1-10 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch; spanisch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 1614-7405 |
| Schlagwörter | Schuljahr 10; Sekundarstufe II; Interkulturelles Lernen; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde; Lied; Gesellschaftskritik; Migration; Migrationshintergrund; Mexiko; USA |
| Abstract | Vor gut 30 Jahren veröffentlichte die mexikanische Band Los Tigres del Norte das Lied Jaula de oro auf ihrem gleichnamigen Album. Der Song lässt sich dem Genre "Norteño" zurechnen, das sich durch die typischen mexikanischen Instrumente Akkordeon und Bajo Sexto, eine Bassgitarre mit zwölf Saiten, auszeichnet. Aus Sicht eines aus Mexiko stammenden Familienvaters wird die Problematik der Immigranten mit einfachen Worten beschrieben. Der goldene Käfig, in dem er sich gefangen fühlt, ist dabei auch eine Metapher für das Leben zwischen zwei Welten, zwei Kulturen, zwei Sprachen. Die Auseinandersetzung mit dem Stück lohnt sich aus zwei Gründen: Zum einen lernen die Schüler/-innen im Sinne der Horizonterweiterung einen Musikstil kennen, der ihnen eher selten begegnet, zum anderen hat der Text inhaltlich nichts an seiner Aktualität eingebüßt. Aus dem Zusammenspiel dieser beiden Aspekte kann eine ertragreiche Unterrichtssituation entstehen. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2022/2 |
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