Das Ende der theoretischen Bildung? Der Stellenwert von Theorien im geisteswissenschaftlichen Studium 1975-2015.

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Autor/in	Radtke, Jörg
Titel	Das Ende der theoretischen Bildung? Der Stellenwert von Theorien im geisteswissenschaftlichen Studium 1975-2015.
Quelle	In: Soziologiemagazin, 8 (2015) 2, S. 76-89 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2198-9826
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-46654-7
Schlagwörter	Medien; Deutschland; Geisteswissenschaften; Lesen; Studium; Theorie; Hochschule; Nutzung; Medien; Internet; Lernkultur; Geschichte (Histor); Lesen; Studium; Geisteswissenschaften; Hochschule; Nutzung; Theorie; Internet; Online; Deutschland
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/3

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