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Autor/inLegahn, Uwe
TitelDas ist Aquapädagogik.
QuelleIn: Schwimmen - Lernen und Optimieren, (2015) 38, S. 80-85Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
SchlagwörterEvaluation; Verhaltenstraining; Kind; Schwimmen; Tauchen; Unfallverhütung; Evaluation; Unterrichtsmethode; Verhaltenstraining; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Rückenschwimmen; Sicherheitserziehung; Konzeption; Atemtechnik; Kind; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsmethode; Wassersicherheit; Atemtechnik; Rückenschwimmen; Schwimmen; Schwimmunterricht; Sportpädagogik; Tauchen; Sicherheitserziehung; Unfallverhütung; Grundschulalter; Konzeption
AbstractIn dem Beitrag wird die Konzeption der Aquapädagogik vorgestellt, die einen ganzheitlichen, sicherheitsorientierten und frühen Schwimmunterricht propagiert. Verf. beschreibt dazu die drei zentralen Unterrichtsinhalte der Aquapädagogik. Unterschieden wird zwischen der Schreckreflexumkehr durch Atemtraining beim Tauchen, dem passiven Schwimmen in Rückenlage sowie dem Verhaltenstraining im Schwimmbad. Auch wird die Evaluation der Unterrichtskonzeption anhand eines Wassersicherheitstests thematisiert. (bo). (Autor).
Erfasst vonBundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update2017/2
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