Platonische Fraktale. Gemeinsam schöne Mathematik bauen.

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Autor/inn/en	Sternemann, Wilhelm; Pöppe, Christoph
Titel	Platonische Fraktale. Gemeinsam schöne Mathematik bauen. Gefälligkeitsübersetzung: Platonic fractals. Building nice mathematics together.
Quelle	In: Mathematik lehren, 32 (2015) 193, S. 23-25Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schüleraktivität; Motivation; Projektmethode; Unterrichtseinheit; Fraktal; Geometrie; Erfahrungsbericht; Modell
Abstract	Fraktale belegen in der Liste der anschaubar schönen Objekte einen der vordersten Ränge. Der Beitrag berichtet über Unterrichtsprojekte in 9. und 10. Klassen, in denen große (räumliche) platonische Fraktale erbaut wurden. Die Schülerinnen und Schüler haben in einem solchen Gemeinschaftserlebnis nicht nur ihren Spaß, sondern entwickeln auch eine emotionale Beziehung zu ihrem Werk und bei der Gelegenheit auch zu der Mathemaik dahinter.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2017/1

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