Studienbegleitender und studienvorbereitender Deutschunterricht international: Einführung.

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Autor/in	Ylönen, Sabine
Titel	Studienbegleitender und studienvorbereitender Deutschunterricht international: Einführung.
Quelle	In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 20 (2015) 1, S. 1-6 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1205-6545
Schlagwörter	Deutschunterricht; Fremdsprachenunterricht; Sprachpolitik; Studiengang; Hochschule; Übersicht
Abstract	Studienbegleitender und studienvorbereitender Deutschunterricht an Universitäten und Hochschulen steht weltweit vor Herausforderungen, sich den Anforderungen des globalen Wissenschaftsbetriebs zu stellen. Zum einen ist die Bedeutung des Deutschen in den letzten Jahren dramatisch gesunken, zum anderen sind innovative didaktische Ansätze für den Deutschunterricht gefragt. In welcher Weise sich studienbegleitender und studienvorbereitender Deutschunterricht diesen Anforderungen im In- und Ausland stellen, wird in diesem Themaheft beleuchtet. An zehn Beiträgen aus unterschiedlichen Ländern wird unter anderem deutlich, wie aktive Sprachenpolitik durch strategische Investitionen einerseits und Engagement von DeutschlektorInnen andererseits die Entwicklung neuer Konzepte für den studienbegleitenden und studienvorbereitenden Deutschunterricht fördern können. (Verlag).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/4

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