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Autor/inn/enBlees, Ingo; Schindler, Christoph
TitelAktivitäten der Bildungsserver im Schulbereich.
Sichtbarkeit von freien Bildungsmedien (OER).
QuelleIn: Schulverwaltung. Hessen, Rheinland-Pfalz, 20 (2015) 7-8, S. 203-206Verfügbarkeit 
BeigabenIllustration
Zusatzinformationhttp://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2015/2015_01_27-Bericht_OER.pdf
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1432-9603; 1618-9159; 1865-2026
SchlagwörterBildungsserver; Schule; Lehrmittel; Lernmittel; Bundesland; E-Learning; Qualität; Qualitätssicherung; Open Access; Deutschland
AbstractDer aktuelle Bericht einer Bund-Länder-Arbeitsgruppe zu Open Educational Resources (OER) bestätigt deren pädagogisch-didaktisches Potenzial. Die Bundesländer engagieren sich schon seit einiger Zeit mit der Bereitstellung digitaler Lernressourcen durch ihre Bildungsserver. Durch das Thema OER erhalten diese Aktivitäten zunehmende Bedeutung. (DIPF/Autor).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2016/2
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