Institutionalisierter Skeptizismus der Wissenschaft. Eine explorierende Studie zu Rezensionen als Kritikform.

Autor/inn/en	Dimbath, Oliver; Böschen, Stefan
Titel	Institutionalisierter Skeptizismus der Wissenschaft. Eine explorierende Studie zu Rezensionen als Kritikform.
Quelle	In: Die Hochschule, 24 (2015) 2, S. 158-172 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1618-9671
ISBN	978-3-937573-51-9
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-162193
Schlagwörter	Soziologie; Kritik; Publizieren; Rezension; Veröffentlichung; Wissenschaftliche Publikation; Wissenschaftliche Zeitschrift; Deutschland
Abstract	Den Autoren scheint es geboten, die Formen und Funktionen eines institutionalisierten Skeptizismus in der Wissenschaft nebst seiner unausgesprochenen Tabus einer detaillierteren Analyse zu unterziehen. Im Rahmen dieses Artikels kann dies nur in einem ganz begrenzten Ausschnitt geschehen. Ein erster Schritt ist die Untersuchung der sozialstrukturellen Rahmenbedingungen wissenschaftlicher Rezensionen. Anfangs wird kurz auf die Textgattung der Rezension und die mit ihr als Kritikkommunikation verbundenen Probleme eingegangen. Ausgehend von der Vermutung, dass sich die Ordnungen des institutionalisierten Skeptizismus disziplinspezifisch unterscheiden, haben die Autoren in einer klein angelegten qualitativen wie quantitativen Studie einen explorativen Vergleich von Rezensionen aus den Fächern Chemie und Soziologie vorgenommen, von dem sie berichten. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2016/3