Interaktive Lernobjekte zur Statistik für Tablets und Smartphones.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Mittag, Hans-Joachim
Titel	Interaktive Lernobjekte zur Statistik für Tablets und Smartphones. Gefälligkeitsübersetzung: Interactive learning objects on statistics for tablets and smartphones.
Quelle	In: Stochastik in der Schule, 35 (2015) 3, S. 6-11Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-0443
Schlagwörter	Stochastik; Auswertung; Mathematikunterricht; Statistik; Unterricht; Stochastik; Auswertung; Smartphone; Sekundarstufe II; Audiovisuelles Medium; Computerprogramm; Multimediales Lernen; Unterrichtsmedien; Unterricht; Regression; Visualisieren; Mathematikunterricht; Schließende Statistik; Beschreibende Statistik; Statistik; Tablet PC; Smartphone; Tablet PC
Abstract	Vorgestellt wird eine neue und frei zugängliche Web-App, die an Hochschulen und Schulen zur Vermittlung statistischer Basiskonzepte einsetzbar ist. Sie eignet sich insbesondere für den Einsatz im Mathematikunterricht der Sekundarstufe II. Die plattformunabhängige App umfasst voneinander unabhängige granulare Lernobjekte zur beschreibenden und schließenden Statistik sowie zur Exploration ausgewählter Datensätze der europäischen amtlichen Statistik. Im Vordergrund steht die interaktive Visualisierung statistischer Konzepte und gesellschaftsrelevanter statistischer Daten.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2016/3

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