Kommunikationsstrategien für critical incidents trainieren.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Vogt, Karin
Titel	Kommunikationsstrategien für critical incidents trainieren.
Quelle	In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 49 (2015) 138, S. 10-11Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsblätter
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0945-1250
Schlagwörter	Kommunikationssituation; Kommunikationsstrategie; Methodik; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht
Abstract	"Critical incidents" bezeichnen alltägliche Situationen, in denen Vertreter/-innen verschiedener Kulturen interagieren und dies zumindest für eine/-n Beteiligte/-n nicht erwartungsgemäß oder sogar konfliktär ausgeht. Wie man diese Vorkommnisse im Englischunterricht einsetzen kann, um Kommunikationsstrategien einzuüben, zeigt die "Methode im Fokus".
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/2

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