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Autor/inKlutz, Philipp
Titel"Mit ner tollen Religionsgruppe ist Reli was fürs Herz".
Eine Diskussionspassage mithilfe der dokumentarischen Methode analysiert.
QuelleIn: Theo-Web, 14 (2015) 2, S. 184-202Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1863-0502
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Grundschule; Lehrer; Lehrerausbildung; Religionsunterricht; Diskussion; Evangelische Kirche im Rheinland
AbstractIm Rahmen der rheinischen ReligionslehrerInnenstudie 2013 wurde eine qualitativ-empirische Teilstudie durchgeführt, in der evangelische ReligionslehrerInnen an Grundschulen in Gruppendiskussionen zu Wort kamen. Die Studie geht der Frage nach, wie die Gruppenmitglieder den Religionsunterricht wahrnehmen, wie sie seine Praxis begründen, welche Einstellungen sie gegenüber einem Religionsunterricht im Klassenverband haben und wodurch diese geprägt sind. Der vorliegende Beitrag stellt das Anliegen und die Arbeitsschritte dieser Teilstudie vor und skizziert, wie mithilfe der dokumentarischen Methode die Gruppendiskussionen analysiert wurden.
Erfasst vonComenius-Institut, Münster
Update2016/2
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