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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inRetterath, Katalin
TitelKleines Tool mit großer Wirkung. LearningApps im Mathematikunterricht.
Gefälligkeitsübersetzung: A little tool with great effect. LearningApps in mathematics education.
QuelleIn: Mathematik lehren, 32 (2015) 189, S. 20-24Verfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0175-2235
SchlagwörterUnterrichtsanalyse; Kommunikation; Sekundarstufe I; Motivation; Übung; Anwendungsprogramm; Computerspiel; Unterrichtsmedien; Mathematikunterricht; Erfahrungsbericht
AbstractVorgestellt wird die Internetanwendung "LearningApps.org", mit der individuell interaktive Übungen in zahlreichen Übungsarten (wie Zuordnungen, Multiple Choice; Lückentext; Kreuzworträtsel) erstellt werden können. Die Apps ermöglichen in angstfreier Atmosphäre spielerisches Üben mit unmittelbarer Rückmeldung und fördern auch fachliche Diskussionen der Lernenden untereinander. Der Beitrag zeigt verschiedene Beispiele und Einsatzmöglichkeiten auf und berichtet über Erfahrungen mit den Apps.
Erfasst vonFIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update2016/1
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