Zählzahlzauberei - ein Kartentrick.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Weixler, Simon
Titel	Zählzahlzauberei - ein Kartentrick. Gefälligkeitsübersetzung: Counting-number magic - a card trick.
Quelle	In: PM : Praxis der Mathematik in der Schule, 57 (2015) 62, S. 46-47Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0032-7042; 1617-6960
Schlagwörter	Arithmetik; Erholung; Kartenspiel; Mathematikunterricht; Natürliche Zahl; Rechnen; Unterricht; Fachdidaktik; Entspannungsübung; Addition; Kartenspiel; Sekundarstufe I; Unterricht; Fachdidaktik; Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Mathematikunterricht; Natürliche Zahl; Rechnen; Entspannungsübung; Erholung; Zaubern
Abstract	Im Umgang mit Zahlen lassen sich zahlreiche Tricks und Zaubereien entdecken, die jeweils auf einem zunächst nicht erkannten Algorithmus beruhen. In diesem Beitrag wird ein Zählzaubertrick vorgestellt, mit dem zu Beginn der Wiederholung natürlicher Zahlen in Klasse 5 der Blick der Schülerinnen und Schüler auf Zusammenhänge geschärft werden soll.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2016/1

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