Facteurs d'influence du partenariat interprofessionnel dans le contexte de l'accompagnement d'enfants et d'adolescents présentant des besoins particuliers.

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Autor/inn/en	Alvarez, Lionel; Zufferey, Véronique; Kappeler, Gabriel; Diacquenod, Cindy
Titel	Facteurs d'influence du partenariat interprofessionnel dans le contexte de l'accompagnement d'enfants et d'adolescents présentant des besoins particuliers.
Quelle	In: Revue Suisse de pédagogie spécialisée, (2015) 3, S. 36-43Verfügbarkeit
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2235-1205
Schlagwörter	Lehrerbedarf; Schulische Integration; Inklusion
Abstract	L'accompagnement par plusieurs professionnels d'enfants et d'adolescents présentant des besoins particuliers suppose la mise en oeuvre de collaborations sur les plans éducatif, médical, pédagogique et / ou thérapeutique. Bien que le partenariat interprofessionnel présente de multiples retombées pour les acteurs directement impliqués, sa mise en oeuvre n'est pas suffisamment formalisée. Le présent article vise à présenter les facteurs référencés dans la littérature permettant de favoriser la réalisation de ce type de pratiques professionnelles.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2016/1

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