Lassen wir die Lerner ran! Schüler entwerfen Aufgaben und Übungen.

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Autor/in	Caspari, Daniela
Titel	Lassen wir die Lerner ran! Schüler entwerfen Aufgaben und Übungen.
Quelle	In: Praxis Fremdsprachenunterricht. Französisch, 12 (2015) 5, S. 12Verfügbarkeit
Sprache	deutsch; französische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2190-4073
Schlagwörter	Übung; Lehrmaterialgestaltung; Aufgabenstellung
Abstract	In dem Beitrag zeigt die Autorin, auf welche Art und Weise Schüler/-innen eigenständig Aufgaben und Übungen aus verschiedenen Materialien zusammenstellen können. Dabei spielt neben dem Wie auch das Warum eine wichtige Rolle. Hierfür nennt die Autorin gleich drei Prinzipien modernen Fremdsprachenunterrichts, die dadurch verwirklicht werden können, nämlich Lernerorientierung, Kreativität sowie Autonomieförderung.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2016/1

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