"Die kennen sich mit Tablets ja besser aus als ich!" Lehramtsstudentinnen erstellen ein iBook in einer 3. Klasse.

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Autor/in	Hauck-Thum, Uta
Titel	"Die kennen sich mit Tablets ja besser aus als ich!" Lehramtsstudentinnen erstellen ein iBook in einer 3. Klasse.
Quelle	In: Medien + Erziehung, 59 (2015) 2, S. 33-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918; 0341-6860
Schlagwörter	Individualität; Medienarbeit; Medienerfahrung; Medienkompetenz; Mediennutzung; Medienpädagogik; Förderung; Schuljahr 03; Grundschule; Lehramtsstudent; Schüler; Lernvoraussetzungen; Praktisches Lernen; Unterrichtsbeispiel; Literaturunterricht; Entwicklung; Unterstützung
Abstract	Digitale Medien spielen im Literaturunterricht der Grundschule nach wie vor eine geringe Rolle. Im Rahmen eines Seminars der Deutschdidaktik an der Ludwig-Maximilians-Universität München erhalten Lehramtsstudierende die Möglichkeit, mit einer 3. Klasse iBooks zu erstellen. Konkrete Praxiserfahrungen im Umgang mit Medien sollen bei den Studierenden zu mehr Aufgeschlossenheit gegenüber technischen Weiterentwicklungen führen. Nur medienoptimistische Lehrerinnen und Lehrer sind bereit, den fachspezifischen Nutzen des kreativen Einsatzes digitaler Medien im Literaturunterricht zu erkennen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/1

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