Nachteilsausgleich in der Praxis der Hochschulen und aus Sicht der Schweizerischen Maturitätskommission.

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Autor/inn/en	Hungerbühler, Norbert; Schwaller, Thomas
Titel	Nachteilsausgleich in der Praxis der Hochschulen und aus Sicht der Schweizerischen Maturitätskommission.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2015) 3, S. 47-52Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Prüfungssystem; Maturität; Hochschule; Nachteilsausgleich
Abstract	Das Thema Nachteilsausgleich beschäftigt auch Gymnasien und Hochschulen. In Bezug auf das Prüfungswesen geht es auf diesen Schulstufen darum, den Schülerinnen und Schülern respektive den Studierenden mit Behinderung durch geeignete Anpassungen der Prüfungsmodalitäten zu ermöglichen, in den Examen gleichwertige Studienleistungen zu erbringen wie ihre Kolleginnen und Kollegen ohne Behinderung. Eine Anpassung von fachlichen Anforderungen ist im gegebenen rechtlichen Rahmen hingegen nicht möglich.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2015/4

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